Search results

Σε ευχαριστώ πάρα πολύ. π.χ. διαδοχική υπόταξη έχω σίγουρα στο παρακάτω παράδειγμα (πιστεύω) Αν και δεν ήξερα ότι θα βρέχει, πήρα ομπρέλα. Εδώ η ειδική συνδέεται ξεκάθαρα μόνο με την εναντιωματική.

Για να καταλάβω πώς συνδέονται τις ενώνω. Δηλαδή εδώ σκέφτομαι αν βγάζει νόημα η φράση: Σκέφτηκα πού βρισκόμαστε. Στο μυαλό μου βγάζει νόημα , άρα θα θεωρούσα ότι συνδέονται. Δεν ξέρω όμως αν σκέφτομαι σωστά. Το ότι η Δ2 είναι αντικείμενο της Δ1 μας επιτρέπει να πούμε ότι δε γίνεται η δεύτερη...

Καλημέρα και πάλι. Έχω μπερδευτεί με τη φράση: Σκέφτηκα μήπως γνωρίζεις πού βρισκόμαστε. Εδώ έχουμε μια κύρια και 2 πλάγιες ερωτηματικές. α) η κύρια συνδέεται και με τις 2 ερωτηματικές; Β) οι 2 ερωτηματικές συνδέονται μεταξύ τους υποτακτικά;

Συμφωνώ με τα βιβλία, τα έχω κι εγώ, όμως σε συγκεκριμένα παραδείγματα, όπως αυτά που παραθέτω, δε μπορώ να βρω απαντήσεις κάπου.

Πολύ ωραία. Γνωρίζετε αν υπάρχει κάποιο βιβλίο ή ιστοσελίδα με παραδείγματα και κυρίως με κανόνες;

Εκτιμώ ότι η ομάδα μου θα κερδίσει αφού βρίσκεται σε άριστη αγωνιστική κατάσταση. Δηλαδή εδώ ή αιτιολογική συνδέεται μόνο με την ειδική;

Στεναχωρήθηκε , γιατί του είπε πως δεν τον αγαπάει. Εδώ πιστεύω ότι έχουμε διαδοχική υπόταξη. Έχω φάει τον τόπο , για να βρω έναν ιστότοπο που να τα εξηγεί αναλυτικά. Δε βρίσκω πουθενά.

Θεωρούσα πως υπάρχει διαδοχική υπόταξη εδώ. Γενικά υπάρχει διαδοχική υπόταξη όταν έχουμε συμπληρωματικές προτάσεις;

Καλησπέρα. θέλω να με βοηθήσετε σε κάτι.Στην περίοδο: Δεν ήξερα τι να του πω , γιατί είχα αγχωθεί. Έχουμε 3 προτάσεις. Η αιτιολογική συνδέεται α) μόνο με την ερωτηματική β) με την κύρια που συμπεριλαμβάνει και την ερωτηματική μαζί υποχρεωτικά. Σας ευχαριστώ πολύ.

Απλά θέλω να ξεκαθαρίσω αν η αιτιολογική: γιατί ήταν μεθυσμένος παρά πολύ , συνδέεται μόνη της με την κύρια υποτακτικά ή πιάνεται σαν ένα με την άλλη αιτιολογική;

Ευχαριστώ πάρα πολύ. Οι αιτιολογικές πιάνονται σαν μια; Δηλαδή έχουμε μόνο μια υποτακτική σύνδεση με την κύρια;

Καλημέρα. Συγγνώμη που επανέρχομαι συνεχώς. Στην περίοδο : Ξύπνησε το μεσημέρι , γιατί είχε κοιμηθεί αργά και ήταν μεθυσμένος παρά πολύ, με αποτέλεσμα να μην πάει για δουλειά. Εδώ α) η κύρια συνδέεται υποτακτικά μόνο με την πρώτη αιτιολογική ή και με τις 2 ξεχωριστά; Β) η κύρια συνδέεται...

Καλημέρα. Επανέρχομαι λιγο στο θέμα . Στην πρόταση : Ήλπιζα ότι θα μου δοθεί η ευκαιρία να εξερευνήσω το σπίτι. Και οι 2 δευτερεύουσες συνδέονται με την κύρια;

Σας ευχαριστώ πολύ . Κι εγώ ως προσωπική τη θεωρώ

Καλημέρα. Στις φράσεις "μαζί μου" και "γύρω μου" , το μου είναι κτητική ή προσωπική αντωνυμία; Σας ευχαριστώ.

Καλημέρα σας. Είστε σαφής.Σίγουρα το ρήμα διδάσκω μπερδεύει. Υπάρχουν και πιο ξεκάθαρα ρήματα . Εγώ έχω στο μυαλό μου πως, αν ένα αντικείμενο μπορεί να πάρει πρόθεση, είναι αυτόματα το έμμεσο. Και σε αυτό παίζει τον πιο σημαντικό ρόλο το ρήμα και το νόημα της φράσης. Ο Γιάννης τάισε τη...

Συγγνώμη που επιμένω, αλλά πάω να σκάσω και θέλω αύριο να διδάξω τα δίπτωτα σε μαθητές ΣΤ. Όταν έχω αιτιατική προσώπου και αιτιατική πράγματος , άλλοι λένε ότι αιτιατική προσώπου είναι άμεσο, ενώ άλλοι ότι πρέπει πρώτα να ελέγχω με το εμπρόθετο. Πραγματικά έχω μπερδευτεί. Σας στέλνω και 2...

Απλά το αναφέρω γιατί λέγαμε πως το έμψυχο είναι έμμεσο.

Καλημέρα. Στο παράδειγμα "η μαμά με τάιζε πατάτες" , το "με" παρόλο που παίζει το ρόλο προσώπου είναι άμεσο εδώ. Σωστά;

Ευχαριστώ πολύ για την απάντηση. Στο συγκεκριμένο παράδειγμα πιστεύω ότι και τα δύο αντικείμενα μπορούν να αντικατασταθούν από εμπρόθετο. Άρα , ή κοφτά λέω πάντα πως από τα 2 , το άψυχο είναι πάντα άμεσο και το έμψυχο έμμεσο ή πρέπει να το βρω νοηματικά.